Anmelden
Zurück
Vor
Im Fokus
Wenn auch Sie finden, dass im Unterricht und im Kita-Alltag viel zu viel gesprochen wird, versuchen Sie es doch einmal mit gesungener Kommunikation! Schalten Sie um vom Sprechen auf‘s Singen – und Sie werden feststellen, dass das singende Erzählen Aufmerksamkeit und eine ganz besondere Atmosphäre schafft – und die Kinder ­näher zur Musik bringt. Elisa Läubin zeigt, wie es geht. Wir übernehmen ihren Beitrag aus "Musik, Spiel und Tanz mit Kindern von 0 bis 6" mit freundlicher Genehmigung der Redaktion.
Perspektiven
Berlin (dpa) – Eine Broschüre für Kita-Erzieher zur sexuellen Vielfalt sorgt in Berlin für Debatten. Die CDU-Fraktion will im Abgeordnetenha...
Kinderschutz
Die Vorwürfe sind schockierend. Eine Mutter vergeht sich an ihrem eigenen Sohn, gemeinsam mit ihrem pädophilen Lebensgefährten. Sie lässt de...
Digitale Bildung
Technik ist kein Ersatz für guten Unterricht, kann aber ein sinnvolles Werkzeug sein. Entscheidend ist, wie sie eingesetzt wird.
Pädagogische Praxis
Das aktuelle Spielwarenangebot und die Botschaften des Gendermarketing propagieren Rollenbilder, von denen wir gerne glauben, sie längst überwu...
Aus- und Weiterbildung
Zum Kita-Alltag gehört auch der Medienalltag. Werden dabei Bilder von Kindern, Eltern und dem Kitapersonal gemacht, tauchen immer wieder Fragen ...
Personal/Kollegium
Hamburg (dpa) – Eine schlechtere Entlohnung von Lehrern an Grund- und Stadtteilschulen in Hamburg ist nach Auffassung der Lehrergewerkschaft GE...
Ariadnes Blog
Endlich wird ein Traum wahr, den berufstätige Eltern von älteren Kindern schon ausgeträumt haben: Die Ganztagsbetreuung an der Grundschule ist...
LETZTE NEWS
Das neue Rechtsgutachten im Auftrag des Deutschen Kinderhilfswerks e.V. empfiehlt die „explizite Aufnahme der Kinderrechte im Grundgesetz&l...
News
Das neue Rechtsgutachten im Auftrag des Deutschen Kinderhilfswerks e.V. empfiehlt die „explizite Aufnahme der Kinderrechte im Grundgesetz“. Die Staatsrechtler kommen zu dem Schluss, dass e...
Das Motto des diesjährigen Weltkindertags am 20. September lautet „Kinder brauchen Freiräume“. Damit rufen UNICEF Deutschland und das Deutsche Kinderhilfswerk Bund, Länder u...
 WiFF befragt 4.000 Einrichtungen in ganz Deutschland Wie werden in Kitas neue Teammitglieder eingearbeitet? Welche Möglichkeiten zur Fort- und Weiterbildung gibt es? Verfolgen die Kita-L...
Ausgangslage: In Deutschland hat jedes dritte Kind einen Migrationshintergrund. Migrationsgesellschaftliche Vielfalt gehört längst zum Alltag in Kindertageseinrichtungen (Kitas). Mit ihren ...
Unter diesem Titel hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung eine Broschüre veröffentlicht, in der die Ergebnisse von 14 Forschungsprojekten zur Kooperation zwischen Elementar...
Das Deutsche Kinderhilfswerk begrüßt die Ergebnisse der Sondierungsgespräche von CDU/CSU und SPD als gute Grundlage für eine zukunftsweisende Kinder- und Jugendpolitik in Deutschl...