Frühe Bildung Online

Kita > Pädagogische Praxis

Experiment Sinne

Kinder experimentieren mit ihren Sinnen

Mit diesen einfachen Experimenten schärfen Kinder ihre Sinne.

Flüchtlingskinder

Ort der Vielfalt, Ort der Sicherheit

Beim Umgang mit Kindern und Familien mit Fluchterfahrung können Kitas eine Schlüsselrolle bei der Integration spielen. Für die pädagogischen Fachkräfte gibt es dabei einiges zu beachten.

Philosophieren mit Kindern

Philosophieren in der Kita

Kinder staunen regelmäßig über Dinge, die für uns alltäglich sind. Dabei stellen sie oft Fragen, die nicht in ein paar Sätzen beantwortet werden können. Das gemeinsame Philosophieren in der...

Philosophieren mit Kindern

Philosophierstunde: Was ist Gerechtigkeit?

Der Sinn für Gerechtigkeit erwacht in dem Moment, in dem eigene Interessen bedroht sind. Interessant ist, dass man in diesem Zusammenhang von Sinn spricht, so als könnten wir sinnlich wahrnehmen,...

Philosophieren mit Kindern

Eine Kita-Philosophierstunde zum Thema Glück

Gefühle eignen sich im Allgemeinen sehr gut für philosophische Gespräche mit Kindern. Durch das Reden und gemeinsame Nachdenken über Begriffe wie Glück, Freude, Wut und Angst werden diese...

Kulturelle Vielfalt

Die kulturelle Brille absetzen

Kinder werden von ihren unterschiedlichen kulturellen Wurzeln geprägt. Nicht nur Erziehungs- und Sozialisationsziele unterscheiden sich je nach Kultur, sondern auch ganz grundlegende kindliche...

Der Deutsche Kita-Preis

Deutscher Kita-Preis Gewinner 2018

Das Maintaler Familienzentrum Ludwig-Uhland-Straße ist die beste Kita Deutschlands. Sie gewann den Deutschen Kita-Preis. Ein Gewinnerporträt.

Mit Versen, Lied und klassischer Musik durch den Herbst

Hui, ich bin der Wind

Mal bringt er die bunten Blätter in den Straßen zum Tanzen, mal reißt er die Drachen auf freiem Feld hoch in den Himmel - der Wind hat viele Seiten. Mal säuselt er sanft, mal bläst er kräftig....

Mutter und Tochter mit Migrationshintergrund

Mehrsprachigkeit

Mehrsprachigkeit als Aufgabe für die Frühpädagogik

Fast jedes fünfte Kita-Kind spricht zu Hause überwiegend eine andere Sprache als Deutsch.

Gewaltphantasien im kindlichen Spiel

Tu' doch nicht der Puppe weh!

Oft erschrecken Erwachsene, wenn sie Kindern zusehen, wie sie im Spiel Gewalt ausleben und etwa ihren Puppen im Spiel Leid zufügen. Warum dies jedoch wichtig für die kindliche Entwicklung ist und...

Im Spiel selbstbestimmt die Welt erobern

"Ich habe den Turm wieder aufgebaut!"

Spielen ist eine elementare Entwicklungsaufgabe von Kindern. Im Spiel erleben sie ihren Körper, erschließen sich Zusammenhänge und entwickeln Kompetenzen. In diesem Interview von Sibylle Münnich...

Lerngeschichten

Zur Philosophie der Lerngeschichten

Mit einem enthusiastischen und inspirierenden Vortrag über die „Philosophie der Learning Stories“ zog Wendy Lee, Direktorin des neuseeländischen „Educational Leadership Project“, die...

oder

Über Facebook registrieren

Frühe Bildung Online

Synchronise Menu Links

Pädagogische Praxis

Experiment Sinne

Kinder experimentieren mit ihren Sinnen

Mit diesen einfachen Experimenten schärfen Kinder ihre Sinne.

Flüchtlingskinder

Ort der Vielfalt, Ort der Sicherheit

Beim Umgang mit Kindern und Familien mit Fluchterfahrung können Kitas eine Schlüsselrolle bei der Integration spielen. Für die pädagogischen Fachkräfte gibt es dabei einiges zu beachten.

Philosophieren mit Kindern

Philosophieren in der Kita

Kinder staunen regelmäßig über Dinge, die für uns alltäglich sind. Dabei stellen sie oft Fragen, die nicht in ein paar Sätzen beantwortet werden können. Das gemeinsame Philosophieren in der...

Philosophieren mit Kindern

Philosophierstunde: Was ist Gerechtigkeit?

Der Sinn für Gerechtigkeit erwacht in dem Moment, in dem eigene Interessen bedroht sind. Interessant ist, dass man in diesem Zusammenhang von Sinn spricht, so als könnten wir sinnlich wahrnehmen,...

Philosophieren mit Kindern

Eine Kita-Philosophierstunde zum Thema Glück

Gefühle eignen sich im Allgemeinen sehr gut für philosophische Gespräche mit Kindern. Durch das Reden und gemeinsame Nachdenken über Begriffe wie Glück, Freude, Wut und Angst werden diese...

Kulturelle Vielfalt

Die kulturelle Brille absetzen

Kinder werden von ihren unterschiedlichen kulturellen Wurzeln geprägt. Nicht nur Erziehungs- und Sozialisationsziele unterscheiden sich je nach Kultur, sondern auch ganz grundlegende kindliche...

Der Deutsche Kita-Preis

Deutscher Kita-Preis Gewinner 2018

Das Maintaler Familienzentrum Ludwig-Uhland-Straße ist die beste Kita Deutschlands. Sie gewann den Deutschen Kita-Preis. Ein Gewinnerporträt.

Mit Versen, Lied und klassischer Musik durch den Herbst

Hui, ich bin der Wind

Mal bringt er die bunten Blätter in den Straßen zum Tanzen, mal reißt er die Drachen auf freiem Feld hoch in den Himmel - der Wind hat viele Seiten. Mal säuselt er sanft, mal bläst er kräftig....

Mehrsprachigkeit

Mehrsprachigkeit als Aufgabe für die Frühpädagogik

Fast jedes fünfte Kita-Kind spricht zu Hause überwiegend eine andere Sprache als Deutsch.

Gewaltphantasien im kindlichen Spiel

Tu' doch nicht der Puppe weh!

Oft erschrecken Erwachsene, wenn sie Kindern zusehen, wie sie im Spiel Gewalt ausleben und etwa ihren Puppen im Spiel Leid zufügen. Warum dies jedoch wichtig für die kindliche Entwicklung ist und...

Im Spiel selbstbestimmt die Welt erobern

"Ich habe den Turm wieder aufgebaut!"

Spielen ist eine elementare Entwicklungsaufgabe von Kindern. Im Spiel erleben sie ihren Körper, erschließen sich Zusammenhänge und entwickeln Kompetenzen. In diesem Interview von Sibylle Münnich...

Lerngeschichten

Zur Philosophie der Lerngeschichten

Mit einem enthusiastischen und inspirierenden Vortrag über die „Philosophie der Learning Stories“ zog Wendy Lee, Direktorin des neuseeländischen „Educational Leadership Project“, die...

Meine Kita

Experiment Sinne

Kinder experimentieren mit ihren Sinnen

Mit diesen einfachen Experimenten schärfen Kinder ihre Sinne.

Flüchtlingskinder

Ort der Vielfalt, Ort der Sicherheit

Beim Umgang mit Kindern und Familien mit Fluchterfahrung können Kitas eine Schlüsselrolle bei der Integration spielen. Für die pädagogischen Fachkräfte gibt es dabei einiges zu beachten.

Philosophieren mit Kindern

Philosophieren in der Kita

Kinder staunen regelmäßig über Dinge, die für uns alltäglich sind. Dabei stellen sie oft Fragen, die nicht in ein paar Sätzen beantwortet werden können. Das gemeinsame Philosophieren in der...

Philosophieren mit Kindern

Philosophierstunde: Was ist Gerechtigkeit?

Der Sinn für Gerechtigkeit erwacht in dem Moment, in dem eigene Interessen bedroht sind. Interessant ist, dass man in diesem Zusammenhang von Sinn spricht, so als könnten wir sinnlich wahrnehmen,...

Philosophieren mit Kindern

Eine Kita-Philosophierstunde zum Thema Glück

Gefühle eignen sich im Allgemeinen sehr gut für philosophische Gespräche mit Kindern. Durch das Reden und gemeinsame Nachdenken über Begriffe wie Glück, Freude, Wut und Angst werden diese...

Kulturelle Vielfalt

Die kulturelle Brille absetzen

Kinder werden von ihren unterschiedlichen kulturellen Wurzeln geprägt. Nicht nur Erziehungs- und Sozialisationsziele unterscheiden sich je nach Kultur, sondern auch ganz grundlegende kindliche...

Der Deutsche Kita-Preis

Deutscher Kita-Preis Gewinner 2018

Das Maintaler Familienzentrum Ludwig-Uhland-Straße ist die beste Kita Deutschlands. Sie gewann den Deutschen Kita-Preis. Ein Gewinnerporträt.

Mit Versen, Lied und klassischer Musik durch den Herbst

Hui, ich bin der Wind

Mal bringt er die bunten Blätter in den Straßen zum Tanzen, mal reißt er die Drachen auf freiem Feld hoch in den Himmel - der Wind hat viele Seiten. Mal säuselt er sanft, mal bläst er kräftig....

Mehrsprachigkeit

Mehrsprachigkeit als Aufgabe für die Frühpädagogik

Fast jedes fünfte Kita-Kind spricht zu Hause überwiegend eine andere Sprache als Deutsch.

Gewaltphantasien im kindlichen Spiel

Tu' doch nicht der Puppe weh!

Oft erschrecken Erwachsene, wenn sie Kindern zusehen, wie sie im Spiel Gewalt ausleben und etwa ihren Puppen im Spiel Leid zufügen. Warum dies jedoch wichtig für die kindliche Entwicklung ist und...

Im Spiel selbstbestimmt die Welt erobern

"Ich habe den Turm wieder aufgebaut!"

Spielen ist eine elementare Entwicklungsaufgabe von Kindern. Im Spiel erleben sie ihren Körper, erschließen sich Zusammenhänge und entwickeln Kompetenzen. In diesem Interview von Sibylle Münnich...

Lerngeschichten

Zur Philosophie der Lerngeschichten

Mit einem enthusiastischen und inspirierenden Vortrag über die „Philosophie der Learning Stories“ zog Wendy Lee, Direktorin des neuseeländischen „Educational Leadership Project“, die...

Zum Newsletter anmelden

Meine Kita

Neues Konto erstellen

Anmelden.

Passwort vergessen?